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　　来自全国各大高校和世界一些顶尖的计算机专家今天云集长沙参加“2011教育部--IBM高校合作项目年会”。他们手里提着湖南大学软件学院的纸袋，里面装的全部是IBM与全国高校合作的资料。而且鲜为人知的是，湖南大学软件学院软件与服务工程系的系主任毛新生就是IBM的工程师、中国开发中心首席技术官。在IBM与全国主要高校开展合作的同时，湖南的高校与IBM早已经开始了深度合作。

　　1995年3月，以IBM与国家教委（现教育部）签署合作谅解备忘录为标志，“IBM中国高校合作项目”正式启动。这一长期全面合作关系的基本宗旨是致力于加强中国高校在信息科学技术领域的学科建设和人才培养，具体包括教学平台共建、联合研究开发、校园科技活动、奖学奖教奖研等10个方面的内容。

　　湖南早在2002年就开始了与他们的合作。第一个合作伙伴便是湖南大学。合作的项目涉及课程建设、师资培训、技术认证、联合科研、校园活动、实习招聘等多个方面。两家合办的软件与服务工程系于2009年正式运营，而该系新招的50多名硕士研究生主要的培养方向是SOA（Service-Oriented Architecture面向服务的体系结构）架构师，今年将进入实习的阶段。SOA系统架构的出现，导致信息化变革。目前SOA方面的人才在市场是十分紧缺的。这50多名高端人才还没有出炉就已经成了市场抢手的香饽饽。

　　而此后，IBM还与中南大学等学校开展了一系列合作。

　　企业与高校的合作带有明显的适用性色彩。“湖南学生上专业课的老师都是我们资深的工程师。而且我们与传统高校培训方式不同之处还在于，我们开设了实训项目。学生进行角色扮演，参与软件开发的全过程。所以学生毕业后实战能力很强。这只有企业与高校合作才能做得到。”IBM中国大学合作部有关负责人介绍。

　　物联网是继计算机、互联网与移动通信网之后又一次信息产业浪潮。物联网的技术体系覆盖多个层次与领域，蕴含着新技术趋势、挑战和机遇。而云计算和物联网作为智慧地球和现代服务业的主要支撑技术之一，正在成为学术界和产业界共同关注的热点。而这也是IBM下一步在湖南高校将要开展的重点合作项目。

　　该负责人表示，他们在2011年暑期将继结举办物联网和云计算专题研讨班，一起分享和探讨该项技术以及应用的最新经验与成果，并且积极拓展这些领域与高校的合作机会。

　　至2010年底，IBM已与全国60多所教育部直属大学建立了合作伙伴关系，合作成立25个技术中心，建立了100多个合作实验室和合作技术中心。

　　面向服务的体系结构（Service-Oriented Architecture，SOA）是一个组件模型，它将应用程序的不同功能单元（称为服务）通过这些服务之间定义良好的接口和契约联系起来。接口是采用中立的方式进行定义的，它应该独立于实现服务的硬件平台、操作系统和编程语言。这使得构建在各种这样的系统中的服务可以一种统一和通用的方式进行交互。

　　物联网是新一代信息技术的重要组成部分。物联网的英文名称叫“The Internet of things”。顾名思义，物联网就是“物物相连的互联网”。这有两层意思：第一，物联网的核心和基础仍然是互联网，是在互联网基础上的延伸和扩展的网络；第二，其用户端延伸和扩展到了任何物体与物体之间，进行信息交换和通信。因此，物联网的定义是：通过射频识别（RFID）、红外感应器、全球定位系统、激光扫描器等信息传感设备，按约定的协议，把任何物体与互联网相连接，进行信息交换和通信，以实现对物体的智能化识别、定位、跟踪、监控和管理的一种网络。

　　云计算概念是由Google提出的，这是一个美丽的网络应用模式。狭义云计算是指IT基础设施的交付和使用模式，指通过网络以按需、易扩展的方式获得所需的资源；广义云计算是指服务的交付和使用模式，指通过网络以按需、易扩展的方式获得所需的服务。这种服务可以是IT和软件、互联网相关的，也可以是任意其他的服务，它具有超大规模、虚拟化、可靠安全等独特功效。

责任编辑：芯彤