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    自从2008年重庆公运集团将现代物流业确定为企业核心支柱产业加速发展以来，重庆公运集团对物流人才培训十分重视，取得了良好成效。

    2010年，是重庆公运集团强力推动物流核心产业发展第一阶段的最后一年，也是集团公司转变经营管理模式，强素质、建品牌、树形象的攻坚之年。集团公司以科学发展观统揽全体员工的教育培训工作，在全集团上下随着物流知识的全面普及，以及物流专业知识的深入学习，结合集团将现代物流业作为核心产业发展的战略定位，2011年，全集团结合国际国内物流发展的实际，在进一步将物流供应链知识学深学透的统一要求下，并根据集团公司2008--2012年5年教育培训规划纲要，各分公司、各职能处室都结合公司的物流发展的战略规划，分析本单位本处室物流发展方向、发展模式和发展途径，集中实施两个围绕工程（围绕物流核心产业发展、围绕提升全员整体素质），成功开展多方面的系列培训。

    在2010年，集团公司制定了全员职工学习培训工作详细安排计划，进行整体布署，分别实施。全集团各分公司及各处室都分别结合本单位、本部门对工作计划积极执行落实，对充分挖掘人力资源潜力、实施五年人才规划战略、提升全公司整体素质起到了非常重要的作用。同时，也增强了全集团职工的信心和决心，在做大做强“重庆公运物流”品牌上取得了很好的业绩，并为进一步发展打下了坚实的基础，使集团公司第二次创业及成功转型步入了快速发展的轨道。

    重庆公运集团领导层跑步干物流，不断强化学习国内外先进的物流供应链理念及经模管理模式，并在实际工作中不断开拓创新。集团总经理曾勇、党委书记卫永生、副总经理陈康强、物流处副处长刘太平等相关同志来北京除参加物流行业的全国性会议，从来没有时间停留过，更没有时间参观景点，要么是急于回公司指导工作，要么是到先进的物流企业去学习交流，要么是到东北等地洽谈项目合作，兢兢业业、无怨无悔。

    中层干部是集团物流发展战略的执行层，是关键环节。为了使中层干部进一步提升物流经营理念，了解物流运作的详细过程，从而为本单位制定切实可行的物流发展方案，重庆公运集团采用理论培训和外出考察两种方式对中层干部进行系统培训。如学习现代物流理念、供应链的运作、具体项目的实际操作方法、案例分析等。同时还组织部分单位的干部外出考察，学习借鉴其他单位的先进经验和模式，很好地推动了集团公司物流业务的发展。在部训中层干部的同时，集团还着力对物流经营人员和物流操作人员加强培训。对于物流经营人员，集团主要以从业资格证书培训、岗位专业知识培训和岗位实际操作对接性培训为主，着力打造高水平的物流核心团队。对经营人员，集中在运输组织、货运规则、价格制定、计划调度、现场管理等业务知识和相关技能方面进行培训。

    对于实际操作人员，主要是指技术工人，重庆公运集团多采用岗位技能培训的方式进行，实行“师徒制”式的在岗培训。集团公司还在零担分公司、喘康分公司、集装箱分公司建立了重庆公运集团物流培训基地。在物流操作人员入职前，都分批、分工种地送往集团公司的培训基地进行岗前培训。同时，集团公司还在一线操作人员中开展专业技术评比活动，使公司上下学技术、钻技术的热情得到很大的提高，工作效率和效益也显著提升。

    与此同时，集团公司在明确培训责任主体的基础上精心组织，注重培训的针对性和实效性。集团公司的劳动人事处负责统筹安排和检查督促全公司上下的培训工作，负责组织开展职称培训考试；集团公司相关职能处室负责组织实施本系统内的适应性培训、职业资格培训、管理人员从业资格培训和技术工种上岗培训；由各基层单位负责计划和具体抓好本单位的各类培训工作。按照“企业经营需要什么就培训什么”、“个人在工作中缺什么就补什么”的原则，各处室系统、各基层单位紧密结合本部门系统、本单位的实际情况，提早谋划，协调沟通，精心组织，统筹开展各类各项培训。全集团各分公司、各处室今年在开展实际培训前就将各专项培训规划向集团劳动人事处提出申请，经申报批准后开展实施。经申报审批后的培训开支均纳入集团教育经费，予以专项报销。

    多层次、多方位、多形式的培训和学习，使得培训的内容丰富多样，主题鲜明突出。在培训方式上进行多种选择，如专家授课、领导讲课、座谈交流、片区演讲等形式。同时加大宣传力度，充分利用简报、宣传栏、网络等各种载体将集团公司的物流信息传递给职工。

    在培训工作中，各基层单位作为点，集团公司作为面，使得培训达到“以点促面，以面带点，点面结合，协调统一”的效果。集团公司各层级都高度重视全年度培训工作的组织实施，以确保培训的作用和效果，各基层单位和职能处室都各负其责，抓好全年的培训工作。

    在今年的岗位技能培训中，全公司都全面采用“师徒制”的模式进行带、帮、学。这一模式在此前集团的一些分公司进行了试点，取得了很好的效果。此模式的方式是选定培训对象，通过配对确定培训目标和考核方式，由一个师傅带一个或两个徒弟，在一个时间段内，由师傅一对一或一对多对徒弟手把手地传授实际工作技能和经验，到期进行考核。2011年公运集团各分公司都按照“师徒制”的培训模式，为需要参培的员工（徒弟）选配工作技能强、工作经验丰富、综合素质高的老员工（师傅），由其对新员工传授工作理念、工作技能和经验，从而快速提高新员工的工作技能，让其早日独立开展工作。

    为了大力推动师徒的培训模式并收到实效，集团公司采取了适当的奖励措施。由基层单位（分公司）制定“师徒制”的培训方案，经考核并报集团公司审核合格，集团公司按照师傅1000元、徒弟500元的标准给予一次性奖励。

    整个集团的转型，对职工的整体素质，特别是职工的知识结构提出了更高的要求。集团公司鼓励各级管理干部和年轻职工，利用业余时间参加各种形式的学历教职称证书的考试和专业知识的自学考试等。根据“企业需要、岗位与专业对口”的原则，按照相应程序进行申请、审核，对取得相应证书者，按照集团公司的相关规定，予以报销相应的学习费用。

    物流产业发展中，人才是关键因素，为了进一步提高职工队伍的综合素质，在制定的2010年的全员职工培训规划中，集团公司按照上级主管部门要求，除进行物流专业知识培训学习外，同时在全公司开展全员职称学习、申报、评定工作。集团各处室及各基层单位的经营管理部门，也结合各自的生产经营实际积极开展本公司的管理岗位和技术工种的岗位业务培训，包括经济、政工、工程、物流等；并积极鼓励和支持职工参加符合岗位需求的各类职业证书的培训考试，公司给予相应的费用支持。

    集团公司在积极开展各项培训的同时，都分别以考试、撰写论文、集中研讨、实际技能操作、现场技能比赛等方式对全集团各项培训进行检验和测试。同时，在培训中，还广泛地开展形式多样、寓教于乐的活动，如知识竟赛、技能比赛、征文活动等，还开展为公司发展建言献策、学习心得大讨论、业务能手评比等活动来促进、辅助和丰富培训文化，以此来充分调动全集团上下的学习积级性，进一步深化培训效果，充分发挥全员培训的实际意义和价值。

    公司培训坚持以人为本，坚持理论与实操相结合、学历教育与技能培训相结合、业务培训教育和职业道德教育相结合的理念，开展“育人兴司”的人才战略，开启多元化的教育培训体系格局。集团公司各行业系统都通过系列化的培训，不断提高全体职工的自身业务知识水平和业务技能，为企业的经营发展提供充足而坚实的人才及智力支撑。

    学技术、学管理、学经营，全体员工干得热火朝天，学得越来越起劲，工作也争分夺秒，形成全员鼓足干劲、大干快上的工作学习氛围！重庆公运集团这种以人为本、互相促进、互为依存、良性互动的发展局面，正是一个企业兴旺发达的基本标志。

责任编辑：芯彤